许多人退休后会选择养鸟、养花、打门球、画画等方式休闲养性。不过，福清的林敦棋却有个很特别的爱好——他对数字感兴趣，一有空就忙着研究探讨“大质数”“大序数”。在今年的《科技信息》等学术刊物上，他居然连续发表了6篇相关的专业文章，邻里都对其刮目相看。29日，林敦棋在家中翻出许多发黄的藏书、笔记以及曾经的演算手稿，饶有兴致地向记者讲述他迷上数字的历程。

　　年轻时迷上哥德巴赫猜想

　　林敦棋告诉记者，他研究“大质数”“大序数”，是受《哥德巴赫猜想》这篇报告文学的影响。

　　林敦棋是福清渔溪前亭村人，1971年进入福建邮电学校电信专业学习，1972年分配至位于将乐偏僻山区的福建通信二站工作，1983年调回福清电信局。在将乐时，林敦棋业余时间迷上了《华罗庚数论》《华罗庚优选法》和清华大学1966年版《高等微积分基础》。为了接触更多、更广泛的数学课题，他经常从薄薪里挤出来钱来买数学、数论一类书籍，甚至还把从将乐图书馆借阅的英国数学家W·I·B贝弗里奇的《科学研究的艺术》抄了下来。

　　1978年，徐迟发表了《哥德巴赫猜想》，林敦棋更是被深深地震动了。他反复思考着一个问题：质数和质数相加等于偶数，在现实生活、生产中实际应用价值何在呢?于是，他开始接触“1+1”应用研究和应用尝试课题，走路想、坐车想、吃饭想，一有灵感就写写、记记。如果在深夜半梦半醒之间有了灵感，他就赶紧从被窝里爬起来记下几笔，等天亮了再仔细研究。他的爱人说，那几年在他的衣袋里，装满了写满数字的纸条，几年下来演算草稿足以装下两个大麻袋。

　　求学路上与大师结缘

　　由于自己基础不够，林敦棋十分渴望得到在数学界有影响的数学家的指导。

　　1984年，林敦棋从报纸上得知，陈景润的老师、厦门大学教授李文清此时担任福建省数学会应用数学委员会主任。于是林敦棋想拜李教授为师，并怀着忐忑的心情寄去了自己的数学手稿。1985年5月18日，李教授向林敦棋回信，并指导他如何入门。

　　有了数学大家的帮助，林敦棋逐渐找到了研究方向。1998年，在第二届日本国际轻工产品、出口产品(技术)博览会上，林敦棋展示了他的研究成果——《等值相加(1+1)线性规律和“大质数”“大序数”快速、高水准推算技术以及在FX小微机上操作》，经日本、加拿大和美国爱迪生发明中心联合评定，获“国际金奖”。

　　2001年他退休了，可对“数字”的痴迷仍没有一丝改变。在家里，他单独安排了一间书房，研究新的数学论题。

　　受林敦棋的影响，他的两个儿子也热爱数学研究。二儿子从南京大学物理系毕业后，现在加拿大TORONTO大学攻读凝聚态物理学专业博士学位。父子二人常常借助网络，探讨一些高深的理论。